【寧夏大學(xué)新聞中心訊 求是書(shū)院】為搭建院領(lǐng)導(dǎo)與兼職輔導(dǎo)員的深度溝通橋梁，暢通學(xué)生信息反饋渠道，提升兼職輔導(dǎo)員崗位技能與工作效能，強(qiáng)化書(shū)院學(xué)生管理服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，3月25日下午，求是書(shū)院“院長(zhǎng)下午茶”活動(dòng)在書(shū)院一樓會(huì)議室暖心開(kāi)席。求是書(shū)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)武林波，副書(shū)記馬彥峰，部分輔導(dǎo)員及12名兼職輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)齊聚一堂，以“求是同行，茶話(huà)成長(zhǎng)——兼職輔導(dǎo)員技能提升與工作方法交流”為主題，圍坐暢談、共話(huà)發(fā)展?；顒?dòng)由劉東平老師主持。

在主題分享與交流環(huán)節(jié)，兼職輔導(dǎo)員依次圍繞思想引領(lǐng)與黨（團(tuán)）建工作、書(shū)院建設(shè)與不足、學(xué)生管理服務(wù)模式創(chuàng)新、日常工作瓶頸與建議等方面結(jié)合自身工作經(jīng)歷談體會(huì)、講方法、提建議，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈而真摯。

在訴求收集與反饋環(huán)節(jié)，各位兼職輔導(dǎo)員在結(jié)合自身工作經(jīng)歷與征求班級(jí)同學(xué)意見(jiàn)基礎(chǔ)上從就業(yè)與生涯規(guī)劃、學(xué)分與志愿服務(wù)、書(shū)院管理與服務(wù)、校區(qū)設(shè)施與環(huán)境以及學(xué)生活動(dòng)與心理服務(wù)五個(gè)方面進(jìn)行了訴求反饋。對(duì)于能夠現(xiàn)場(chǎng)解答的問(wèn)題，院領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)老師即時(shí)回應(yīng)；對(duì)于暫無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)解決的訴求，工作人員詳細(xì)記錄并建立工作臺(tái)賬，明確了后續(xù)反饋時(shí)限，確保訴求件件有回應(yīng)、事事有著落。

武林波作總結(jié)講話(huà)。她對(duì)本次“院長(zhǎng)下午茶”活動(dòng)的成效予以充分肯定，高度評(píng)價(jià)了全體兼職輔導(dǎo)員在書(shū)院學(xué)生工作中付出的努力與取得的成效。同時(shí)，對(duì)兼職輔導(dǎo)員后續(xù)工作提出明確要求與殷切期望，她強(qiáng)調(diào)兼職輔導(dǎo)員是書(shū)院學(xué)生工作的重要補(bǔ)充力量，要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及服務(wù)意識(shí)，提升自身溝通協(xié)調(diào)、問(wèn)題處理的核心能力；立足崗位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議，主動(dòng)參與學(xué)校與書(shū)院建設(shè)，與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步；學(xué)會(huì)抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提升綜合能力；要堅(jiān)守對(duì)工作的初心與熱愛(ài)，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，在服務(wù)同學(xué)中成就自我。

此次“院長(zhǎng)下午茶”活動(dòng)，不僅為兼職輔導(dǎo)員們提供了交流學(xué)習(xí)、答疑解惑的平臺(tái)，更拉近了院領(lǐng)導(dǎo)與兼職輔導(dǎo)員的距離，有效收集了學(xué)生中的問(wèn)題與訴求。求是書(shū)院也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)完善隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，豐富溝通交流形式，凝聚師生合力，以更優(yōu)的工作方法、更實(shí)的工作舉措，為書(shū)院人才培養(yǎng)與建設(shè)發(fā)展注入新活力。

（編輯：王文娣）